Catálogos en línea de la DGCyE

Configuración

Base de datos :	marc
Búsqueda :	ESTILO PEDAGOGICO. [Descriptores]
Referencias encontradas :	5 [refinar]
Mostrando:	1 .. 5 en el formato [Etiquetado]

^{página 1 de 1}

1 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11342
Autor/es:	Campos Saborio, Natalia.
Titulo/s:	Estilos de enseñanza aprendizaje en aulas de escuelas ubicadas en zonas urbano-marginales. En: Educación : revista de la Universidad de Costa Rica.
Resumen:	Desarrolla una investigación que examina el lenguaje empleado por la maestra en interacción con los alumnos, el de los niños con la maestra y el de los niños entre sí. Caracterización de estilos de enseñanza aprendizaje en aulas de escuelas urbano-marginales.
Palabras Clave:	RELACION ALUMNO-DOCENTE. / ZONA DESFAVORECIDA. / ESTILO PEDAGOGICO. / LENGUAJE. / COSTA RICA.
Solicitar por:	;R2 E1 U3 (728.6) Vol:15,no.2 ,p.39-47, 1991.

2 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05966
Autor/es:	Blandon Mena, Melquiceded. Molina Bedoya, Víctor. Vergara Marin, Jesus.
Titulo/s:	Los estilos directivos y la violencia escolar. Las prácticas de la educación física. En: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
Resumen:	Presenta los resultados de una investigación que examinó a la escuela como escenario de las potencialidades de los niños y el papel de los estilos de enseñanza directivos predominantes en las prácticas de la educación física escolar, generadores de violencia.
Palabras Clave:	AGRESION. / INVESTIGACION. / EDUCACION FISICA. / METODO DE ENSEÑANZA. / ESTILO PEDAGOGICO.
Solicitar por:	;R2 I1 E1 (460) no.38 ,p.109- 125, MAY.- AGO. 2005

3 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05085
Autor/es:	Rodriguez Dieguez, José Luís.
Titulo/s:	Las metáforas en la enseñanza. En: Enseñanza : Revista Interuniversitaria de Didáctica.
Resumen:	Define metáfora. La analiza en textos didácticos. La caracteriza según distintos autores y en cuanto a sus funciones en la literatura científico pedagógica en sus tres tipos: la literatura metafórica; la analogía de base verbal y la interdisciplinario.
Palabras Clave:	ESTILO PEDAGOGICO. / RECURSOS AUXILIARES ESPECIALES. / LEXICOLOGIA.
Solicitar por:	;E3 A3(460) no.6 ,p.223-240, ene.-dic. 1988.

4 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00918
Autor/es:	Doval Salgado, Lisardo. et al.
Titulo/s:	Estilos docentes y discentes :consideraciones pedagógicas a la luz de la neurociencia. En: Revista española de pedagogía
Resumen:	Asimetria cerebral y especificidad hemisférica. Papel de la hemisfericidad en las estrategias perceptivas y en la con formación del estilo cognitivo. Papel de la hemisfericidad en la conformación del estilo docente. Derivaciones parauna intervención pedagógica oolítica.
Palabras Clave:	RELACION ALUMNO-DOCENTE. / DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD. / PROCESO PSICOPEDAGOGICO. / CARACTERISTICAS DEL DOCENTE. / ESTILO PEDAGOGICO.
Solicitar por:	;R2 E4 P2 (460) Vol:51,no.195 ,p.311-323, may.-ago. 1993.

5 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00582
Autor/es:	Ros García, Maria. Muñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes. Mendez Miras, Ana.
Titulo/s:	Qué ocurre en las aulas? estilo docente de los profesores y satisfacción de los alumnos de enseñanza secundaria. En: Revista de Educación
Resumen:	Expone los objetivos, el diseño y la metodología de una investigación basada en el análisis de los determinantes del rendimiento y de la satisfacción de los alumnos de enseñanza secundaria. Estilos docentes de profesorado, factores contextuales, métodos y técnica de enseñanza.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / RENDIMIENTO DEL ALUMNO. / RELACION ALUMNO-DOCENTE. / ESTILO PEDAGOGICO.
Solicitar por:	;R2 E1 (460) no.291 ,p.319-338, ene.-abr. 1990.

^{página 1 de 1}

Selección

Inicio de la Página

Refinar la búsqueda

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

Volver al : Formulario simple

	Buscar	En el campo
1
2
3

Dirección Centro de Documentación e Información Educativa - CENDIE
Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
Para consultas, pedidos y sugerencias puede tomar contacto
al correo dite@ed.gba.gov.ar
Más información sobre el Catálogo, pulse aqui